locatie
Laren
opdrachtgever
Stichting Interconfessioneel voortgezet onderwijs in het Gooi
opgeleverd
2005
project team
Snelder architecten
fotografie
Luuk Kramer
College De Brink is in twee fasen gebouwd op het terrein van een oude MAVO/LEAO midden in het brinkdorp laren (NH). Voorbereiding en realisatie hebben samen zo’n 8 jaar in beslag genomen, van 1994 tot 2001. In deze periode is veel gebeurd dat van invloed is op de scholenbouw. Voorbeelden hiervan zijn schaalvergroting en fusering in het voortgezet onderwijs, de totstandkoming van het VMBO en de decentralisatie van de onderwijshuisvesting. Daarnaast zijn er cultureel-maatschappelijke ontwikkelingen die eveneens hun invloed doen gelden op de ruimtebehoefte en de eisen die er aan ruimten in scholen worden gesteld.
Tenslotte zijn er natuurlijk ook de actuele onderwijskundige inzichten van belang voor vormgeving, indeling en inrichting van scholen.
Het gebouw laat duidelijk zien dat school niet alleen is opgevat als een plaats om te leren, maar ook als een plaats waar jongeren elkaar ontmoeten en waar zij gemeenschappelijke activiteiten ondernemen.
De opdrachtgever wilde vooral een optimistisch gebouw. Vanuit deze visie hebben in de eerste fase van de nieuwbouw de aula, het toneel en de centrale binnenstraat een prominente plaats in de school. Een andere wens van de opdrachtgever was dat er een goede routing in het gebouw zou zijn. De routes zijn logisch en overzichtelijk. Iedere ochtend moeten 1050 leerlingen zich snel verplaatsen door de school, dus er zijn brede trappen en gangen gemaakt. Voor de leerlingen zijn er bovendien plekken waar zij zich kunnen terugtrekken.
Het optimisme komt eveneens naar voren in de vormgeving van de centrale toegangshal: er is veel glas verwerkt en leerlingen worden ontvangen in een ruime, lichte entree.
Twee andere eisen waaraan de school moest voldoen, zijn flexibiliteit en veiligheid. Veiligheid is onder meer bereikt door veel glasgebruik wat het overzicht bevordert. Bij de garderobe in de centrale hal zijn lockers neergezet en de nieuwe fietsenstallingen zullen het leefklimaat nog veiliger maken.
De schoolleiding en architect wilden bovendien dat de techniek van het gebouw zichtbaar zou zijn vanwege het leereffect op kinderen. Daarom is bijvoorbeeld bij de staalconstructie van de overkapping van de binnenstraat goed te zien hoe knooppunten gemaakt kunnen worden.